Soal Bangun Ruang Kelas 5 Sd Semester 2

Posted on

Soal Bangun Ruang Kelas 5 Sd Semester 2 – Nama: Kelas: V (Kelima) Sekolah: Bab: Kubus dan Balok A. Beri tanda (X) pada huruf A, B, C atau D untuk jawaban yang benar!

1. Membuat kubus memiliki banyak sisi… a. 3 b. 4c. 5 hari 6 2. Banyaknya rusuk kubus …. a. 15 b. 12c. 6 d. 8 3. Kubus adalah bangun yang sisi-sisinya berbentuk …. a. Segitiga b. kelas c. persegi panjang d. Trapesium 4. Rumus untuk mencari volume kubus adalah …. a. V = s x sb. V = rxrxrc. V = d x w x d d. V = s x s x s

Soal Bangun Ruang Kelas 5 Sd Semester 2

B 1.000 cm³ c. 512 cm³ d. 729 cm³ 6. Volume Gambar II …. a. 1331 cm

Bangun Ruang Kelas 5 Sd Worksheet

B 1.728 cm³ c. 1.000 cm³ d. 3.375 cm³ 7. Volume Gambar III …. a. 3.375 cm

B 125 cm³ c. 15.625 cm³ d. 42.875 cm³ 8. Andi memiliki sebuah kotak karton berbentuk kubus dengan panjang sisi-sisinya 40 cm. Volume kubus Andy adalah …. cm

9. Rino memiliki kotak pensil berbentuk kubus dengan panjang sisi 20 cm. Maka Donny pun memiliki sebuah kotak pensil berbentuk kubus dengan panjang sisi 15 cm. Selisih volume kotak pensil mereka adalah …. cm

10. Panjang sisi suatu bilangan kubik I adalah …. a. 6 cmb. 7 cmc 8 cm d. 9 cm 11. Panjang sisi kubus nomor II adalah …. a. 7 cmb. 9 cmc. 11 cmd. 15 cm 12. Panjang sisi kubus nomor III adalah …. a. 17 b. 16c. 14 d. 13 13. Rumus untuk mencari volume balok …. a. V = P x l b. V = L x w x t c. V = P x a x t d. V = r x a x t 14. Balok adalah bangun ruang yang memiliki sisi paling banyak…. a. Segi empat b. dragon c. lingkaran d. Ayat 15. Sebuah balok memiliki banyak tulang rusuk… 12 buah b. 15 buah. 6 buahD. 8 buah 16. Perbedaan antara balok dan kubus …. a. nomor halamanb. Sudut yang lebih besar c. Jumlah biaya. Bentuk sisi-sisinya

Contoh Soal Bangun Ruang Dan Jawabannya

19. Tinggi balok pada Gambar III adalah …. a. 6 cmb. 7 cmc 8 cm d. 9 cm 20. Panjang balok pada Gambar IV adalah …. a. 15 b. 27c. 17 d 25 21. Reena mempunyai sebuah kotak pensil berbentuk balok dengan panjang 15 cm, lebar 8 cm, dan tinggi 4 cm. Volume pensil Rina adalah …. cm

Ke 480b. 240 c. 960 d. 120 22. Sebuah kamar mandi berbentuk persegi panjang memiliki volume 1.800 dm

. Jika panjang dan lebar bak mandi tersebut adalah 15 cm dan 10 cm, maka tinggi bak mandi tersebut adalah ….a. 15 dmb. 18 DMc. 13 d. 12 dm 23. Sebuah akuarium berbentuk balok dengan ukuran panjang, lebar dan tinggi 90 cm, 60 cm dan 70 cm. Maka volumenya …. a. DM 378.000

. Jika lebar dan tinggi sebuah kotak buah 100 cm dan 125 cm, maka panjang …. a. 120 cmb. 120 dmc. 140 cmd. 150 dm 25. Volume balok adalah 5 kali volume kubus. Jika panjang rusuk sebuah kubus 10 cm. Jadi volume balok tersebut adalah… a. 500 cm100 Topik 8 Kelas 3 SD Soal Pilihan Ganda dan Jawaban 100 Soal Pilihan Ganda Topik 6 Soal dan Kunci Jawaban SD 100 Soal Pilihan Ganda SD Topik 5 dan Jawaban 100 Soal Pilihan Ganda Topik 3 7 dan Satu Pilihan Ganda SD 7 Tanya Jawab

Kunci Jawaban Pts Uts Matematika Kelas 6 Sd/mi Semester 2, Perhatikan Sifat Sifat Bangun Ruang

Home Matematika Kelas 5 Matematika SD Matematika 5 SD Soal Matematika Bab 5 Kubus dan Balok serta Kunci Jawaban

8. Andi memiliki sebuah kotak kubik yang panjangnya 40 cm. Volume kubus Andy adalah … cm³

9. Rino memiliki kotak pensil berbentuk kubus dengan panjang sisi 20 cm. Maka Donny pun memiliki sebuah kotak pensil berbentuk kubus dengan panjang sisi 15 cm. Selisih volume kotak pensil mereka adalah … cm³

21. Reena memiliki kotak pensil berbentuk balok dengan panjang 15 cm, lebar 8 cm, dan tinggi 4 cm. Volume pensil Reena adalah … cm³

Soal Ph Kelas 5 Semester 2 Jaring Jaring Bangun Ruang

22. Volume kamar mandi berbentuk persegi panjang adalah 1.800 dm³. Jika panjang dan lebar bak mandi tersebut adalah 15 cm dan 10 cm, maka tinggi bak mandi tersebut adalah…

23. Sebuah akuarium berbentuk balok dengan ukuran panjang, lebar, dan tinggi 90 cm, 60 cm, dan 70 cm. Jadi volumenya adalah…

24. Kotak Buah Bpk. Hari sebagai blok dengan volume 1.500 dm³. Jika lebar dan tinggi taman tersebut 100 cm dan 125 cm, maka panjang…

25. Volume sebuah kubus adalah 5 kali volume sebuah kubus. Jika panjang rusuk sebuah kubus 10 cm. Maka volume balok adalah…

Matematika Kelas 6 Luas Permukaan Bangun Ruang Worksheet

–> SD 5 SD Soal Matematika Online Bab 5 Kubus dan Balok dan Kunci Jawaban – Present Value

6. Volume sebuah kubus adalah setengah volume kubus yang panjang sisinya 26 dm. Volume balok tersebut adalah…

7. Volume bak air berbentuk persegi panjang adalah 1.512 dm³. Jika luas alasnya 126 dm² 2 . Tinggi balok adalah…

2. Pak Bagas mempunyai akuarium berbentuk kubus dengan panjang sisi 120 cm. Jika Anda ingin menutupi hanya setengah dari ampas tebu dengan air. Berapa banyak air yang harus ditambahkan?

Pdf) Soal Uts Matematika Kelas 2 Sd Semester Genap.pdf

3. Donny dan Rina memiliki kotak pensil berbentuk kubus. Kotak pensil Dodi memiliki panjang sisi 16 cm, sedangkan kotak pensil Reena memiliki panjang sisi 17 cm. Hitung selisih volume kotak pensil antara Donnie dan Rina.

4. Dina mempunyai kotak mainan berukuran 50 cm x 30 cm x 24 cm. Kotak tersebut akan diisi dengan kubus kecil berukuran 2 cm x 2 cm x 2 cm hingga penuh. Berapa banyak balok kecil yang dapat dimasukkan ke dalam kotak mainan?

5. Sebuah wahana wisata memiliki 4 kolam dengan ukuran yang sama dengan balok. Kolam tersebut berukuran panjang 8 meter, lebar 6 meter, dan tinggi 1,5 meter. Dua danau penuh di bagian atas dan dua danau lainnya setengah penuh. Berapa banyak air yang dibutuhkan untuk mengisinya?

9. (30 cm x 30 cm x 30 cm) – (26 cm x 26 cm x 26 cm) = 27.000 cm³ – 17.576 cm³ = 9.424 cm³

Soal Uh Mtk Kelas 5 Bab Bangun Ruang Semester 2

Bangun ruang kelas 8, soal matematika bangun ruang, bangun ruang kelas 2 sd, mengenal bangun ruang kelas 1 sd, soal bangun ruang kelas 5 sd semester 2, soal matematika kelas 5 sd semester 2 bangun ruang, soal ulangan harian matematika kelas 6 semester 2 bangun ruang, bangun ruang kelas 5, materi bangun ruang kelas 5 sd semester 2, soal matematika kelas 6 semester 2 bangun ruang, matematika kelas 6 semester 2 bangun ruang, soal matematika kelas 5 semester 2 bangun ruang

Leave a Reply

Your email address will not be published. Required fields are marked *